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                “云”享智能 职业新体◎验
                 
                发布时间: 2021-02-22 浏览次数: 10

                为贯彻落实《国家职业教育改 咕嚕革实施方案》精神,培养中小学生实〗践能力和创新思维,弘扬劳动光荣时代风尚,依据上海市教委有关要求,在我校的棈心筹划下,中、小学生期待已久的寒假职业体验日——智能制造职业体验活震撼动于2021年2月18日-2月20日在“云”端终于和大家见面了!

                随着工业4.0 和“中国制造2025”战略的不断他們也毫不畏懼推进,智能制造已成为我国制造业升 咻级变革的重要目标,上海作为长三◎角的龙头,目前是我国→产业规模最大的机器人产业聚集区。在此〗背景下,企业对人工@智能人才的需求量越来越大,而一些家长和学生则认为智能制造可是产业高高在♀上,充满了神秘感。基于此,学校感到有必要设置智能制造职业体验项目,带领学生走进人工智能的世界,为学生介绍工业机器人及其对应的职业方向。

                为保证此次职业体验活动的顺利举行,项目负责教师积极准备、用心筹划,认真完成课程录制等工作,使学生获得真实、丰富身上光芒璀璨的体验感受。本次职业体验活动采用线上形式,学生可我還真通过学习通APP进行学习,由专业教师⊙在“云”端进行智能识别不然傷害、工业机︾器人相关产品及应用、人与机器人互动和机器人展示、3D打印技术的讲解及演示,带领学生领略智能 平兄制造的魅力,提升学生对职业技能的认知。

                学校针对不同∮的年龄层次学生的认知特点和认知规律,设计混蛋分层的体验目标,如:工业∮机器人写毛笔字、会跳舞的机器一把抓過死神鐮刀人、机器人咖啡屋、工业机器人仿真设计、远程控制的自动ぷ浇花系统,3D打印技术应用等。为提高体验活澹臺洪烈目光閃爍动的互动与交流性,项目教师还贴心地为』学生建立了微信群,方便与学生分享心得、解答疑惑。

                此次“云端”智能制造@ 职业体验活动共有73名中、小学生加入课程的学习,完成作业提交有▽46人,共有36名学生成绩合格,成绩合格的学生后续会收到学︻校邮寄的纪念品∑。职业体验日活动的举办,是学校根据专业优势△及专业特点开展社会服务的重要形式,通过职业搖了搖頭启蒙教育使中、小学生丰富职业体验、开阔职业眼界,更多々地了解社会、了解自己,为未来∞的职业规划奠定基础。

                (供稿部门:教务处)